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走进新时代学生内心 探索新时期职业教育
2021年04月02日 招就中心 孙西强 

——春季新生职业适应性测试后记

为了更好的掌握我院春季入学新生综合素质水平,了解新时代学生思想动态,走进学生内心世界,为后期学院教学组织及学生管理提供帮助和参考,我院于3月30日至31日开展了2021级春季新生职业适应性测试。

本次测试分为笔试、面试两个环节。笔试主要内容涵盖思想道德、数学、语文、逻辑思维,面试环节主要为仪容仪表、文明礼貌、语言表达能力、应变能力、专业认知等内容。

笔试期间,考场秩序井然,考风考纪良好,一改老师们对学生的认知,平日里觉得个性十足的孩子,走进考场后马上进入状态,像是在给老师们展现他们独立自主不服输的精神状态。

面试环节,从容淡定、自信表达。15岁左右的学生们的表现让面试老师们印象深刻,学生们的自我表达能力、自我认知水平出乎老师们的预料,小李同学三十秒的自我介绍侃侃而谈,一点都不紧张,像一个小大人似的,不但把自己的基本情况介绍的非常清楚,还将自己来学校求学的过程、上学的目标讲的头头是道。

当老师问小王同学会不会做家务时,令老师们吃惊的是小王不但在家常常帮助家长做家务,还可以做几个拿手饭菜,像西红柿炒鸡蛋和红薯米饭。

小张同学则内心思想丰富,阅读面广泛,喜欢阅读《斗罗大陆》等科幻小说,他认为小说里主人公唐三遇到困难不服输,克服种种困难,创办唐班的精神在求学路上对自己启发很大。

还有一些同学多才多艺、能歌善舞,张口就是一段相声或一首古典歌曲;还有一名同学不但有明确的人生目标---毕业后想参军,而且内心丰富还能写一手好字。

由于时间关系,学生面试结束后还专门将没有表达的内心想法写下来送给面试老师。机电系一个学生给老师说,感谢学校给他们这次表达展示自我的平台,以前一直是家长和老师主导着他们的思想,这次面试他们有机会和老师在一起平等的交流沟通,将他们内心想法表达出来,他们也希望学校重视他们新时代00后的特点和个性,在学校管理和教学方面制定适合他们这代人的特色模式。

老师们利用这次面试机会真正的走进学生的内心世界,读懂他们。面试结束后,老师们在互相交流时一名老师说:“我们这代人从小读《四大名著》、《金庸全集》等传统书籍长大的,而这些学生看着《斗罗大陆》《哈利波特》《查理九世》等科幻小说成长起来的,思想上有很大差异,今后我们也要多读一些学生们喜欢的书籍,要多和学生们交流,用心感受他们、理解他们,探索适合这个时代学生的职业教育教学方法,适应这个群体学生新的需求,帮助新时代的学生健康成长”。

图文:招就中心 孙西强

编辑:杨敏

审核:牛昕

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